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高考结束了,怎样才能让暑假过得丰富而有意义呢?

十二年寒窗苦读的学子们终于可以松口气了。一下子从紧张的学习中解脱出来的学子们会否觉得无所适从,不知道干什么好了呢?一些学生可能在考前早已设想好了高考结束后的日子如何打发,但单纯的“疯玩”显然不够科学。

外出旅游。高考一结束,很多学生会选择出门旅游,旅游确实是放松心情的最好方式。各大旅行社也都为学子们准备了丰富的旅游盛宴,比如“亲水游”、“修学游”、“动物主题游”等,成为暑期旅游的热点。

即使是出去旅游,也有不同的玩法。有些家长会带孩子进行野外拓展训练,培养他们的吃苦以及自我谋生的能力,这是十分可取的。

还有的家长让孩子自己规划旅游路线,自己决定旅游必备物品等,这样也会让孩子的自主能力有很大提高。

暑假充电 利用这个假期去充电可能是考生们最不愿去做的,其实高考结束后,暑假仍然要学习。往年很多考生在高考结束后,暑期都没有放松学习,参加了各种各样的培训班,以充实自己。

北京大学一年级学生刘征说,去年暑假,他在新东方英语六级培训班,每天学6个小时。“北大一入学就有英语分班考试,按照考试成绩的等级接受不同等级的英语教育,我希望能进高等级的英语班,进校后就不用一级一级地学习了。

一位北京科技大学计算机系学生在高考结束后参加了计算机培训班,同时阅读了一些计算机方面的书籍。他觉得提前接触计算机方面的知识,有助于自己进入大学后更好地适应专业学习。

学会独立生活 从高中到大学是人生重要的转折期,应该对未来环境有充分的准备,在大学里,学生从相对依赖到相对独立。不少学生远离家庭,没有熟悉的资源可以利用,不像在中学、小学,一遇到什么问题就可以回家。所以,对许多即将面临的困难要有充分的准备。

有些学生对大学生活的憧憬过于美好,到了大学发现不是自己所想的样子,状态就变得比较差。也有些同学对困难估计过大,过度恐慌,心理很焦虑、害怕,这也是完全没有必要的。

假期里,培养学生各方面的自主能力尤为必要。比如,提高理财能力。孩子离开父母后,经济相对独立,消费心理也略显茫然。

中国理财网2007年针对大学生进行的消费调查中显示,大一的学生由于刚刚脱离中学生活,家庭情况较好的学生每月消费处于中高端水平,而家庭经济情况一般的学生,初次掌握财权,消费就会持有明显的谨慎态度,加之对消费环境的陌生,导致消费目标不明确。

可以说,大一新生在开始全新的大学生活的同时,消费心理仍然保留有中学的消费痕迹,处于消费迷茫的阶段。因此提高学生自身对财务的认识和理财规划能力,可以为将来从容地面对大学生活做好准备。

警惕高考考后综合症 考后综合症的状态分为两种,一是兴奋过度,心理上突然放松;另一种是悲观压抑,高考结束后,这种一厢情愿的幻想破灭另学生感到失落、悲观乃至对不起父母家人的内疚,无颜面对老师、同学,种种焦虑心态造成了过度悲观。

其实老师和家长对待学生、子女考试结果的态度如何,直接影响着孩子考后焦虑的程度。适当地休闲和学习。

可以带孩子去旅游,也可以根据孩子的爱好,让他去学习一项自己感兴趣的特长,比如考取驾照,参加电脑软件设计班的学习,或者学习插花、茶道等,让孩子的这个假期清闲而不无聊,从而减轻心理上的压力,产生“大不了从头再来”的勇气。

总之高考已经结束了,结果是喜是忧已经不再重要,重要的是人生才刚刚开始,积极地面对未来才是当前最需要做的。


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